ИНКЛЮЗИВНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ: СОВРЕМЕННЫЕ ТЕХНОЛОГИИ

Аннотация

Статья посвящена современным технологиям инклюзивного образования, в частности, основным принципам универсального дизайна в преподавании и обучении. Автор определил их как надлежащее использование, гибкость в использовании, эффективное обучение, множественные средства представления содержания учебной программы и способы восприятия содержания независимо от сенсорных и двигательных способностей. Использование современных технологий в инклюзивном образовании обеспечивает индивидуальный подход, уважающий разнообразие и способствующий прогрессу и достижениям участников образовательного процесса.

Автор подчеркивает, что, применяя концепцию современных технологий инклюзивного образования к преподаванию и обучению, следует понимать, что современные технологии в контексте образования означают предоставление информации в различных форматах, соответствующих различным способам восприятия и выражения информации отдельными учащимися. Это, в свою очередь, сделает учебную программу более доступной для всех учащихся, в том числе с ограниченными возможностями и особыми потребностями, в процессе обучения. Автор поясняет, что концепция современных технологий инклюзивного образования применительно к обучению предполагает наличие и доступность таких материалов, которые не потребуют дополнительных приспособлений или доработок со стороны учителя. Представление информации разными способами для поддержки различных стилей обучения и интеллекта, например представление информации устно, визуально, через рисунки и фотографии, кинестетически (моделирование, демонстрация), чтобы стимулировать взаимодействие учащихся с новыми концепциями.

Современные технологии инклюзивного образования направляют создание результатов обучения, ресурсов и оценок, подходящих для всех. Таким образом, современные технологии концепции инклюзивного образования учитывают индивидуальные способности человека и служат для реализации принципа доступности.