СУБЪЕКТИВНОЕ ОТНОШЕНИЕ К ДИСТАНЦИОННОЙ РАБОТЕ У СПЕЦИАЛИСТОВ С РАЗНЫМИ ИНДИВИДУАЛЬНО-ТИПОЛОГИЧЕСКИМИ ОСОБЕННОСТЯМИ В УСЛОВИЯХ COVID-19

Авторы

  • M. Shirokaya Lomonosov Moscow State University
  • O. Zhukova Lomonosov Moscow State University

DOI:

https://doi.org/10.31618/ESSA.2782-1994.2021.3.73.124

Ключевые слова:

Дистанционная работа, специалисты, удовлетворенность трудом, профессиональная успешность, индивидуально-типологические особенности, когнитивные стили.

Аннотация

Исследование посвящено изучению отношения специалистов с разными индивидуальнотипологическими особенностями к измененным условиям выполнения трудовых задач, удовлетворенности и профессиональной успешности в условиях дистанционной работы, переход на которую был вызвал мировой пандемией. Цели исследования: изучение специфики отношения специалистов с разными индивидуально-типологическими особенностями (когнитивными стилями) к дистанционной работе, удовлетворенности работой в данных условиях и профессиональной успешности.

В исследовании приняло участие 120 респондентов. Для получения результатов были использованы профессионально-психологическая анкета и методика индивидуально-типологических особенностей (Л.Н. Собчик). В результате проведенного анализа было получено, что респонденты с разными когнитивными стилями различаются между собой показателем оценки продолжительности рабочего времени после введения дистанционного формата работы, субъективным показателем предпочтения (выбора) дистанционного формата работы над очным и профессиональной успешностью в данных условиях. Респонденты с формально-логическим, вербальным и акцентуированным когнитивными стилями отметили увеличение продолжительности рабочего времени при переходе на дистанционный формат работы и у них оказались наименьшие показатели профессиональной успешности работы. Личности с наглядно-образным и интуитивным когнитивными стилями не отметили увеличение продолжительности рабочего времени из-за перехода на дистант при наивысших показателях профессиональной успешности в деятельности. Делается вывод, что «стресс времени» оказался валидным фактором, влияющим на понижение профессиональной успешности в условиях всеобщей дистанционной работы в условиях пандемии. Связи между когнитивными стилями респондентов и субъективной оценкой удовлетворенности трудом в условиях дистанта обнаружено не было. 

Биографии авторов

M. Shirokaya , Lomonosov Moscow State University

Phd in Psychology, assistant professor, Faculty of Psychology

O. Zhukova , Lomonosov Moscow State University

Graduate specialist, Faculty of Psychology

Библиографические ссылки

Avdeeva I.Yu. Organizaciya i kontrol deyatelnosti distancionnyh rabotnikov – Aktualnye voprosy ucheta i upravleniya v usloviyah informacionnoj ekonomiki. – 2019. – S. 230.

Alyoshina A. B. Vozmozhnosti i ogranicheniya vynuzhdennogo udalennogo formata raboty: Nauchnye issledovaniya ekonomicheskogo fakulteta. – 2020. – № 12(4). – S. 44-55.

Arutyunyan Yu.I., Plyakich B.M. Distancionnoe upravlenie personalom sovremennoj organizacii – Colloquium-journal. – No 10-8 (62). – 2020. – 30 s.

Gebert D., Rozenshtil L. Organizacionnaya psihologiya. Chelovek i organizaciya. – Harkov: Gumanitarnyj centr. – 2006. – 624 s.

Klimov E.A. Vvedenie v psihologiyu truda: uchebnik. Seriya: Vysshee professionalnoe obrazovanie. – Moskva: Izdatelstvo Moskovskogo universiteta. – 2004. – 336 s.

Organizacionnaya psihologiya. Uchebnik. Pod red. Leonovoj A.B. – Moskva: INFRA-M. – 2019. – 429 s.

Sobchik L.N. Psihologiya individualnosti. Teoriya i praktika psihodiagnostiki. – SPb.: Rech. – 2005. – 624 s.

Trudovoj kodeks Rossijskoj Federacii ot 30.12.2001 № 197-FZ (red. ot 28.06.2021) //

Sobranie zakonodatelstva RF. 07.01.2002. № 1 (ch. 1). Gl.49. St. 312. – S.137-139.

Ozimek A. The Future of Remote Work. // Upwork Press Releases. – 2020.

Barrero J.M., Bloom N., Davis S.J. Why Working From Home Will Stick – Becker Friedman Institute. – 2020.

Загрузки

Опубликован

2021-10-10

Выпуск

Раздел

Статьи