ВОРКАУТ КАК ИНСТРУМЕНТ ЛИЧНОСТНОГО РОСТА ПОДРОСТКА (АНАЛИЗ ШКОЛЬНОГО ОПЫТА)

Авторы

  • N. Lishchenko ФГБОУ ВО «Псковский государственный университет»
  • T. Popova МБОУ «Средняя школа №9 им. А.С. Пушкина»

Ключевые слова:

спорт, воркаут, девиация, делинквентное поведение

Аннотация

В статье исследуется инновационный опыт решения актуальной проблемы делинквентного (отклоняющегося) поведения подростков в школьной среде посредством создания воркаут-площадки и приобщения к этому виду спорта учеников школы и жителей микрорайона. В работе осмысляются количественные и качественные изменения психологического состояния учащихся, состояние здоровье, мотивация и ценностные ориентиры.

Биографии авторов

N. Lishchenko, ФГБОУ ВО «Псковский государственный университет»

В статье исследуется инновационный опыт решения актуальной проблемы делинквентного (отклоняющегося) поведения подростков в школьной среде посредством создания воркаут-площадки и приобщения к этому виду спорта учеников школы и жителей микрорайона. В работе осмысляются количественные и качественные изменения психологического состояния учащихся, состояние здоровье, мотивация и ценностные ориентиры.

T. Popova, МБОУ «Средняя школа №9 им. А.С. Пушкина»

педагог-психолог

Загрузки

Опубликован

2021-03-22

Выпуск

Том 7 № 11(63) (2020)

Раздел

Статьи

Лицензия

Лицензия Creative Commons

Это произведение доступно по лицензии Creative Commons «Attribution-NoDerivatives» («Атрибуция — Без производных произведений») 4.0 Всемирная.

CC BY-ND

Эта лицензия позволяет свободно распространять произведение, как на коммерческой, так некоммерческой основе, при этом работа должна оставаться неизменной и обязательно должно указываться авторство.