ЕМОЦІЙНА КОМПЕТЕНТНІСТЬ ПУБЛІЧНИХ СЛУЖБОВЦІВ ЯК СКЛАДНИК ПРОФЕСІЙНОЇ КОМУНІКАТИВНОЇ КУЛЬТУРИ ПУБЛІЧНОГО УПРАВЛІННЯ

Автор(и)

  • Л. Литвинова Національна академія державного управління при Президентові України

Ключові слова:

професійна комунікативна культура публічного управління, праксеологічно - змістовний рівень публічно-управлінської діяльності, компетентнісний підхід, емоційна компетентність публічних службовців.

Анотація

Наукова проблематика статті розкриває питання впливу емоційного фактору на культуру управлінської комунікації. У статті розглянуто поняття емоційної та соціально-психологічної компетентності як інтегративну характеристику особистості, подано теоретичний аналіз понять та структурні складові емоційної та соціально-психологічної компетентності як складника професійної комунікативної культури публічного управління. Зазначено, що результативність компетентнісного підходу відображається у праксеологічно - змістовному рівні публічно-управлінської діяльності: в системі мотивації, комунікації, поведінці публічних службовців, а також, включає соціально-моральні норми, особистісні характеристики спеціаліста, що функціонують у певному ціннісному, соціокультурному та професійному комунікативному середовищі. 

Подано аналіз афективних компонентів формування комунікативної культури сучасних публічних службовців, оскільки емоційне поле комунікативної взаємодії є підґрунтям у встановленні конструктивних взаємозв’язків у професійному комунікативному середовищі. Загальною характеристикою емоційного фактору визнано амбівалентність, внутрішні протиріччя, невизначеність, незадоволеність, негативне групомислення. Актуальною проблемою є раціональний вибір належних управлінських технологій, що відповідають сучасним соціальним завданням та подолання протиріч у сприйнятті ситуації сприйняття суспільних змін.

Біографія автора

Л. Литвинова , Національна академія державного управління при Президентові України

кандидат психологічних наук, доцент

Посилання

Андреева И.Н. Развитие эмоциональной компетентности педагогов / И.Н. Андреева // Материалы Международной научно-практической конференции [«Психология образования сегодня: Теория и практика»] / [Под ред. С.И. Коптеевой, А.П. Лобанова, Н.В. Дроздовой]. Минск, 2003. С. 166-168.

Гоулман Д. Эмоциональное лидерство: Искусство управления людьми на основе эмоционального интеллекта // Дениел Гоулман, Ричард Бояцис, Энни Макки; Пер. с англ. М.: Альпина Бизнес Букс, 2005. 301 с.

Докторович М.О. Професійна компетентність соціального педагога / М.О. Докторович // Вісник Глухівського ДПУ, 2010. Вип.15. С. 64-69.

Докторович М.О. Соціальна компетентність як наукова проблема // Психологія і суспільство, 2009. №3. С. 144-147.

Життєва компетентність особистості: Науково-методичний посібник // Л.В. Сохань, І.Г. Єрмаков, Г.М. Несен. К.: Богдана, 2003. 520 с.

Лазуріна Н.П. Толерантність як складова соціальної компетентності // Вісник Житомирського державного університету, 2008. № 39. С. 19-22.

Литвинова Л.В. Комунікативна толерантність публічних службовців у контексті формування комунікативної культури в публічному управлінні / Л.В. Литвинова // Право та державне управління: збірник наукових праць / [за ред. О.В. Покатаєвої] . У 2-х томах. Запоріжжя : КПУ, 2018. № 3 (32). Т.2. С. 170 - 175.

Льошенко О.А. Соціальна та емоційна компетентність: порівняльний аналіз // Актуальні проблеми соціології, психології, педагогіки. Київ, 2012. №16. С. 157-162.

Райгородский Д.Я. (редактор-составитель). Практическая психодиагностика. Методики и тесты [учебное пособие] / Д.Я. Райгородский // Самара: Издательский дом Бахрах-М, 2001. С. 298-311.

Рубинштейн С.Л. Основы общей психологии / С. Л. Рубинштейн. 4-е изд. М.; СПб.; Н. Новгород [и др.]: Питер, 2012. 712 с. Серия (Мастера психологии).

Сидоренко Е.В. Тренинг коммуникативной компетентности в деловом взаимодействии. СПб.: Речь, 2003. 208 с., илл.

Социальный интеллект: Теория, измерение, исследования / Под ред. Д.В. Люсина, Д.В. Ушакова. М.: Институт психологии РАН, 2004. 176 с.

Тараненко І. Розвиток життєвої компетентності та соціальної інтеграції: досвід європейських країн // Кроки до компетентності та інтеграції у суспільство. За ред. І. Єрмакова. К.: Контекст, 2000. 336 с.

Товщик С.А. Теоретичний аналіз категорії «професійна компетентність соціального педагога»// Науковий часопис НПУ ім. М.П. Драгоманова. Серія 11. Соціальна робота. Соціальна педагогіка, 2013. С. 94-101.

Тихомиров О.К. Эмоции в структуре мыслительной деятельности / О.К. Тихомиров //

##submission.downloads##

Опубліковано

2021-03-23

Номер

Розділ

Статьи