COMPARATIVE ANALYSIS OF ENGLISH AND CHINESE LANGUAGES
DOI:
https://doi.org/10.31618/ESSA.2782-1994.2021.4.74.147Ключові слова:
foreign language, English, Chinese, phonetics, vocabulary, grammarАнотація
This article focuses on the similarities and differences between learning English and Chinese. The purpose of the research is to study and determine the identical and non-identical aspects in the study of two completely different languages. Studied the features of teaching the alphabet, vocabulary and grammar of the English and Chinese languages.
Посилання
Vereshagina I.N. Rogova G.V. Yazykova N.V. Metodika obucheniya anglijskomu yazyku. Posobie dlya uchitelej i studentov pedagogicheskih vuzov. — M.: Prosveshenie,2008Gorlova N.A. Metodika obucheniya inostrannomu yazyku : v 2 ch. Ch. 2: ucheb. posobie dlya stud. uchrezhdenij vyssh. prof. obrazovaniya/ N.A.Gorlova. — M.: Izdatelskij centr «Akademiya»,2013
Vojcehovich I.V. Prakticheskaya frazeologiya sovremennogo kitajskogo yazyka. Moskva: AST: Vostok-Zapad, 2007.
Maslova V.A. Lingvokulturologiya: Ucheb. posobie dlya stud. vyssh. ucheb, zavedenij. – M.: Izdatelskij centr «Akademiya», 2001
A Practical Chinese Grammar for Foreigners. Beijing Language and Culture University Press, 2017.
##submission.downloads##
Опубліковано
Номер
Розділ
Ліцензія
Ця робота ліцензується відповідно до Creative Commons Attribution-NoDerivatives 4.0 International License.
CC BY-ND
Автор дозволяє:
- поширювати — копіювати, передавати свій твір, навіть з комерційною метою.
Умови:
- автор не дозволяє змінювати — переробляти, розвивати твір (NoDerivs),
- слід зберігати посилання на автора у визначеній ним формі (Attribution).