РЕАЛИЗАЦИЯ ИНТЕГРИРОВАННОГО ПОДХОДА НА УРОКАХ БИОЛОГИИ НА ПРИМЕРЕ РАЗДЕЛА «ЧЕЛОВЕК И ЕГО ЗДОРОВЬЕ»

Автор(и)

  • V. Khachaturyants Московский педагогический государственный университет

Ключові слова:

интеграция, интеграционные процессы, интегрированные задания, метапредметные умения

Анотація

В статье рассматривается современный подход в преподавании с использованием технологии интегрированного обучения. Исследованы теоретические и практические аспекты реализации интеграции в системе общего образования, приведены примеры интегрированных заданий. 

Біографія автора

V. Khachaturyants , Московский педагогический государственный университет

аспирант кафедры естественнонаучного образования и коммуникативных технологий

 

##submission.downloads##

Опубліковано

2021-03-22

Номер

Том 6 № 12(64) (2020)

Розділ

Статьи

Ліцензія

Creative Commons License

Ця робота ліцензується відповідно до Creative Commons Attribution-NoDerivatives 4.0 International License.

CC BY-ND

Автор дозволяє:

- поширювати — копіювати, передавати свій твір, навіть з комерційною метою.

Умови:

- автор не дозволяє змінювати — переробляти, розвивати твір (NoDerivs),

- слід зберігати посилання на автора у визначеній ним формі (Attribution).